어린이과학동아&수학동아 기사

안녕하세요 전현준 기자입니다.

여러분, 배추흰나비를 아시나요?

저는 올해 3학년이 되어 '과학' 이라는 새로운 과목을 배우게 되었는데요, 저는 이제 과학책의 3단원, '동물의 한살이' 라는 단원을 배우게 되었습니다. 그 단원에서는 배추흰나비를 길러 관찰하는 내용이 나옵니다. 그래서 저희 반에서는 배추흰나비 애벌레를 길러 벌써 모든 애벌레들이 나비가 되었습니다! 알에서 부화한게 어제 같은데.... 그래서 오늘은 저희 반 애벌레들의 성장일기를 쓰려고 합니다. GoGo!!



[4월 21일. 애벌레 다섯 마리는 우리 친구]





그때는 목요일이였다.

나는 요즘에 학교를 일찍 온다. 오늘도 1등이였다.

선생님께서 알려주신 비밀번호로 자물쇠를 풀고 들어갔다.

들어오자마자 보이는 것은 다름아닌 방충망으로 감싸진 상자였다.

그 안에는 큰 화분과 작은 화분 2개가 있었고 그 안에는 이상한[?] 것 다섯 개가 있었다.

그때 나는 그 이상한[?] 것들이 배추흰나비 알임을 알았다.

선생님이 오시고 나서 물어보니 배추흰나비 알이 맞다 하셨다.

그 다음 우리 반 애들이 왔다. 애들은 내가 그걸 배추흰나비 알임을 소개해 주기도 전에 그 사육상자로 달려갔다.

애들은 알이 잘 보이지 않나 보다. 자꾸 "어디 있어?" 만 반복해서 외친다.



[4월 25일. 애벌레의 탄생]

금요일은 조사를 하지 않았다.

휴일이 지나고 난 학교를 갔다. 오늘도 역시나 1등이였다.

사육상자를 보니 알이 사라졌다.

나는 알이 애벌레가 된 것을 알아차렸다.

방충망 문을 열고 케일 잎을 뒤적뒤적 겨려보니 아주 작은 애벌레를 발견했다.

난 반에 들어오는 애들마다 이 소식을 알렸다.

출처: 내가 찍은 애벌레

[4월 27일. 아직도 잘 자라는 중!]

지금까지 허물을 1번 벗었다.

앞으로의 성장이 더 기대되는 날이였다.

[4월 29일. 계속 계속]

번데기가 될 날을 기다리고 있다.

오늘은 별로 애벌레에 관심이 없다.

애들 모두 다.

[5월 3일. 번데기가 되어서]

화요일. 학원도 가지 않고 좋은 날이다.

애벌레 다섯마리 모두 다 번데기가 된 지 1일차.

곧 나비가 될 것이다.

 

 출처: 내가 찍은 번데기

[5월 9일. 위험천만한 바깥 세상으로]

5월 5일부터 5월 8일까지 즐거운 휴일이였다(공휴일도).

오늘도 역시나 나는 반에 제일 일찍 도착했다.

원래 번데기는 잘 보이지 않는데 무슨 이상하고[?] 큰 것이 풀잎에 매달려 있었다.

나는 궁금해서 달려가 보았는데 애벌레들이 나비가 되어 있던 것이다!

방충망 벽도 오르고 날개를 푸드덕거리기도 했다.

오늘은 애들이 애벌레에게 관심을 가져준다.

꼭 그게 애벌레에게 좋은 것만은 아니다.

점심 먹고 나서 우리는 방충망 문을 열어주고 그 앞에 있는 창문을 열어 주었다.

수업이 끝나고 사육상자를 보니 텅 비어 있었다.

나는 이렇게 말했다 "나비들아 잘 가~ 다치지 않고 오래오래 잘 살아~" 그때 나비들의 기분은 어땠을까?

출처: 나비가 번데기를 깨고 나온 흔적

출처: 내가 찍은 배추흰나비

- 우리나비 성장일기 끝 -

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주의할 점: 반드시 애벌레를 지접 만지지 않을 것! 한꺼번에 몰려들어 스트레스를 받지 않게 할 것!

이상으로 전현준 기자였습니다. 감사합니다.