어린이과학동아&수학동아 토론터

눈에나빠요!

스마트를나눠주면눈에안좋아요!!

요즈음은 조사수업이 많기 때문입니다

저는 스마트 기기를 사용하는 것에 찬성합니다.왜냐하면 스마트 기기로 다른 친구들의 작품을 쉽게 보거나 공유할수 있고,개인 작품도 친구들이 베끼지 않게 PPT로 할 수 있기 때문입니다.또 자기가 헷갈리는 문제를 스마트 기기에서 찾아 다음부터 헷갈리지 않을 수 있고,친구들의 피드백을 손쉽게 볼수도 있기 때문입니다.한마디로 스마트 기기는 잘 사용하기만 해도 학교수업에 좋은 영향을 미친다는 것이기 때문에 저는 스마트 기기 사용에 찬성합니다.

저도 반대를 선헌합니다.

어린이들이 특정앱(공부앱,영상수업앱)을 보다

엄마 몰래 다른채널로 넘겨서 볼수도있고

어린이들이 자기도 몰르게 자기나이에 보면 안되는

채널을 볼수도있습니다.

그리고 무엇보다 걱정 되는건 핸드폰등 전자기기를

많이보아서 생기는 질병입니다.

찬성합니다. 

학생이 모르는 걸 찾아보지 않는 게 중요한 문제인데 학생이 사전을 들고 다닙니까 책이 무한정 있습니까? 아니잖아요. 학교 내에서 스마트폰 사용을 통제하는데 그럼 어떻게 찾아보나요. 선생임은 답을 주는 사전이 아닙니다. 지도하는 존재이고 스스로 찾게 하는 것은 좋은 것이고요. 시력 나빠지면 안경 쓰면 되죠 뭐. 안경이 나쁜 거 아니잖아요. 그리고 거짓 정보는 선생님이 지도해주시면 해결되는 부분이고, 보이스피싱이나 바이러스 사이트 등 선생님이 관리하면 되잖아요. 기기가 바이러스에 감염돼고 정보가 유출되면 학교 측에서 해결하면 되잖아요. 그리고 게임이나 다른 도움되지 않는 것은 선생님이 확인하고 기기에서 막혀있거나 설치를 안 하면 되잖아요 쉬는시간이나 하교시간에는 선생님이 거둬가면 되죠.

스마트기기 살면서 안 쓰는거 아닌데 기기도 학습을 하고 배워야죠. 그리고 교과서도 같이 쓰는건데  안 될 거 없잖아요. 이런 이유로 스마트 기기 사용을 찬성합니다

일단 교과서는 선생님과 함께 공부하기 때문에 오류가 있다면 그 부분을 알려주시기 때문에 정확히 알 수 있지만 스마트 기기에는 거짓 정보가 있을 수도 있습니다.                                    

그러면 잘못된 정보를 사용한 과제를 제출할 수도 있고요.

선생님께서 '무슨 뜻이지?'하고 생각하시면 학생은 무엇이 틀렸는지 모를 것이고 선생님은 이것이 맞는 정보인지 아닌지 혼란스러울 것입니다.

그리고 배터리가 떨어지게 된다면 충전을 해야 하고요. 그럼 충전기를 적어도 한 개씩 가지고 다녀야 합니다. 잊어버리는 날에는 기기 사용이 안됩니다.

이런 이유로 반대합니다.

제 글을 끝까지 읽어 주셔서 감사합니다.

찬성이요

저는 스마트 기기를 나눠주는 것에 반대합니다.

1.스마트 기기를 사용하면 시력이 나빠집니다.

2.거짓 기사를 읽고 과제를 잘못될 수도 있습니다.

3.선생님 몰래 게임을 할 수도 있습니다.

저는 스마트기기를 나눠주는 것에 대해서 찬성합니다.

저희학교도 스마트기기를 써서 경험담인데 반아이들 전체가 스마트기기를 놀이 용으로 쓰는경우는 진짜 드뭅니다. 스마트기기를 놀이 용으로 쓰더라도 다른 친구들이 말을 하므로 그렇게 돼도몇분 안됍니다.

오류가 날 수 도 있는데 오류가 나면 당연히 다른 스마트기기로 바꾸면 됍니다. 이 역시 오류가 나는 경우도 안나는 경우보다 적습니다.

너무 오래보는 경우 눈이 아플 수 도 있는데 학교에서는 대부분 교과서로 하는 내용을 보충하거나 교과서 학습을 자신이 더 풍성하게 알아보려고 쓰기 때문에 교과서보다 오래보진 않을 겁니다. 교과서가 오히려 어지럽죠.

연구실 마다 스마트기기를 4개씩 두고 반마다 요일이나 필요한 시간대를 정해서 쓴다면 문제가 없습니다. 교과서 대신 쓴다고는 안했잖아요?

저는 스마트 기기를 학교에서 보급하는 것에 대해 반대합니다. 

첫번째, 스마트 기기는 학습에 방해될 수 있습니다. 학교에서 스마트폰을 통제하는 것도 비슷한 이유일 것입니다. 스마트 기기를 수업시간에 선생님 몰래 보는 용도로 사용할 수도 있습니다. 

두번째, 아이들은 스마트 기기를 학습용으로만 사용하지 않습니다. 아이들은 스마트 기기를 주면 수업시간이나 집이나 쉬는시간에 공부와 학습용으로 사용하지 않습니다. 자신이 보고 싶은 동영상을 본 후에 공부를 하기 마련이죠. 또 게임을 할 수도 있습니다. 

세번째, 태블릿은 오류가 잘 난다. 태블릿은 오류가 잘 납니다. 자신의 태블릿은 오류가 나고 느리고 계속 렉이 걸리는 데 친구의 것만 잘 되면 기분이 나쁘고 불공평하다고 느끼고 괜히 선생님께 화가 날 수 있습니다.

네번째, 아이들은 스마트 기기를 혼자서 통제하기 어렵다. 통제하기 어렵기 때문에 오래보게 되고, 또 눈이 나빠집니다. 

저는 정부에서 스마트 기기를 배포하는 것보다, 반마다 반 스마트 기기를 배포해 선생님과 같이 활동할 때 이용하면 좋겠다고 생각합니다.

저는 반대합니다!우리가 스마트 기기로 할 수 있는 건 많지만 잘못 이용하면 청소년들이 보기 부적절한 폭력적이거나 성적인 동영상,사이트 등을 볼 수 있어요.그리고 선생님이 하는 게 줄어듭니다.또 게임을 할 수도 있어서 반대합니다!

저는 반대해요 !

왜냐면 스마트 기기로 활동할수 있는 것이 많은데 선생님들이 하는게 줄어 들어요!!

그리고 스마트기기의 빠져들어서 전 반대이고 

직업이 줄어드를 것 같아요!! 왜냐면 스마트기기로하면 선생님 같지 잘 가르쳐 줘서  인것 같아요!!

그리고 기기로하면 선생님 몰래 게임 할수있어요 

그래서 전 반대예요!! 

저는 반대합니다.

왜냐하면 첫번째 이유.

요즘이 it시대라고는 하지만 학업에 필요할 때는 거의 없기 때문입니다.

둘째 이유.

수업시간에 선생님 몰래 스마트 기기로 게임을 할 수 있기 때문입니다.

셋째 이유

쉬는 시간에 스마트 기기를 사용하게 하라고 했을 때에는 이상한 소리가 섞여 나오며

옆 반이 혹시 수업을 하고 있다면 방해가 될 수 있기 때문입니다.

넷째 이유.

스마트 기기로 공부를 하면 스마트 기기 때문에 눈이 나빠질 수 있기 때문입니다.

저는 그런 이유로 반대합니다.

저는 스마트 기기를 학생들에게 나눠주는 것에 반대합니다.

첫째,스마트 기기로 공부를 할 수 있지만,게임을 몰래 하는 사람이 생길 가능성이 높습니다.

계속 게임을 하다 보면,게임중독이 될 수도 있습니다.

둘째,웹툰과 유튜브를 너무 많이 시청해서 스마트 기기로 공부를 하지 않을 수 있습니다.

그리고 유튜브를 같은 채널만 많이 보면 필터버블 같은 오류가 생길 수도 있습니다.

김서현 독자였습니다.

저는 찬성합니다.

첫번째, 갤럭시는 부모님들이 앱을 직접 스마트기기에 앱을 관리하고 시간도 정해져있어 계속 게임,유튜브,sns등을 할수 없기 때문입니다.

두번째,요즘 수업은 스마트기기를 이용하는  수업이 많이 있습니다. 스마트기기를 이용하면 직접 자료를 찾아야 되는 수업과 코딩을 배우는 수업을 쉽게 할수 있습니다

세번째,만약에 어떤 학생이 아프거나 다른 이유로 수업을 빠질때 스마트기기를 이용하면 스마트기기로 수업을 들을 수 있기 때문입니다.

네번째,교과서는 내용이 많고 쪽수가 보통  100페이지가 넘습니다.그런 만큼 오타가 있을 수 있습니다.하지만 스마트기기는 교과서보다 오타가 적고 정보가 많기 때문입니다

저는 반대합니다.

왜냐하면 스마트폰을 사주면 sns,게임 등을너무 많이 해서 중독을할 수 있기 때문 입니다