섭섭박사

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동물을 안락사 시켜야 할까??!
출첵 금지법을 출시해야될까?
줌수업을 원격수업으로 바꿔도 될까?
위드 코로나를 실행해야 할까?
꼭 멸종위기 동물은 키우지 말아야 할까?
불량식품은 없어져야 할까?
아이들은 꼭 부모님의 말씀만 따라야하는 걸까?
다른사람에게 상처주는 말을 해야 할까?
어린 아이들(1~2학년 이하)이 휴대폰을 사용해도 될까?
버려진 동물들은 어떻게 해야할까?
7살미만의 어린이들 엄마나 아빠의 주민등록번호를 외워서 게임사이트의 등록해도 될까?
고운말 봇이 꼭 있어야 할까요?
안락사를 꼭 해야할까?
동물실험,있어야 할까.
고운말봇이 꼭 있어야 될까?
다쓴후 버려진 쓰레기는 어떻게 해야할까?
범죄를 지르면 꼭 처벌을 받아야 할까?
최근 코로나 19로 많은 학교에서 부분 등교하고 있습니다. 하지만 이런 상황에서도 초등학교 저학년은 다른 학년보다 조금 더 등교한다고 합니다. 이에 관해서 고학년인 제 친구들은 불만을 표하고 있습니다. 과연 저학년 우선 등교는 옳은 것일까요? 찬성: 저학년은 상대적으로 디지털 기기를 다루기 어려우며, 학교에 가 본 경험이 부족해 등교가 필요하다. 그리고 저학년의 교과 수업은 실습이 주를 이루어 원격 수업으로 진행하기 어렵다. 반대: 저학년들도 학생이고 고학년들도 학생이다. 그리고 또한, 고학년도 스마트 기기를 다루기 어려워 하는 학생들이 있다. 그리고 스마트 기기는 사양에 따라서 수업의 질이 달라지기 때문에 수업의 질을 높이기 위해서는 고학년도 등교수업을 늘려야 한다. 그리고 만약 늘리지 않더라도 공평하게 등교해야 한다.
그린벨트 제도는 토지 소유주의 헌법에 명시되어 있는 재산권 침해일까요? 아니면 환경 보전을 위해서 꼭 필요한 제도일까요?
코로나 19로 자영업자 분들의 손실이 막대하다고 합니다. 이 손실은 국가적으로 보상해야 할까요? 찬성: 국가의 방역지침을 지키느라 발생한 손실이고, 자영업자들의 수가 줄어들면 경제도 위축된다. 반대: 코로나 19는 자연재해이며, 만약에 국가가 방역지침을 만들지 않았다면 코로나 19가 더 유행해 손실이 더 막대했을 것이다.
어린이들도 코로나백신을 맞아야 할까요?
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