어린이과학동아&수학동아 기사

안녕하세요?  박서현 기자입니다.

오늘은 제가 「토론을  잘하는 방법」이라는 기사를 가져 왔는데요.

그런 토론을 잘하는 방법을 알아보도록 하겠습니다.

여러분은 토론과 토의가 다르다는 걸 알고 게셨나요?  

토의는 어떤 공통된 문제에 함께하는 사람들이 모여서 가장 좋은 해답을 얻기 위해 서로 의견을 나누는 형식이고요, 토론은 어떤 주제 에 대하여 주장하는 말하기 토론은 찬성과 반대의 입장으로 나뉘는 주제에 대하여 각각 서로의 입장을 관철시키기 위하여 근거를 들어 자기의 주장을 논리적으로 펼치는 말하기입니다.

그럼 '초등학생에게 선행학습이 필요할까?" 라는 주제는 토론거리 일까요?

내, 맞습니다.  이 주제는 토론거리 입니다. 왜냐하면 이 주제는 찬성과 반대편으로 나누어 자기 의견을 주고 받을 수 있기 때문입니다.

이제 토론의 순서를 알아보도록 하겠습니다.

1. 토론 안건알기.

   문제 상황을 알고, 서로 대립한 주장 파악하기.

2. 자료 수집하기.

   안건에 대한 찬성과 반대의 주장과 근거 수집하기.

3. 자료 분석하기.

    수집한 자로가 찬반의 주장에 적절하며

     타당한지 분석하기.

4. 토론 전략 세우기.

    주장에 대한 근거를 정리하고, 상대

    편의 주장과 근거 예상하기.

5. 토론 수행하기.

    실제로 자신의 주장을 펼치며 

    상대편과 토론하기.

6. 토론 평가및 정리하기.

   토론을  마친뒤 과정을 돌아보고,

   자신의 생각 정리하기.

여러분 어떤가요?  이정도면 토론도 문제 없겠죠?

그럼 여러분에게 마지막 문제 내도록 하겠습니다.

'왕따 문제를 어떻게 해결할 수 있을까?' 라는 주제는 토론에 해당할까요? 토의에 해당할까요?

정답은 댓글로 달아주세요~